PILSĒTU TEKSTI KĀ LINGVISTISKĀS AINAVAS STĀSTI

 Lai Tu iegūtu atbildi uz nosaukumā pieteikto jautājumu, piedāvāju trīs variantus. 1. Noskaties īsu (5 min) prezentāciju no LU Jauno tehnoloģiju un inovāciju dienas pasākuma "Zināšanu agora":  https://www.youtube.com/watch?v=4KGLIpGIGuU&t=37s 2. Noskaties grāmatas "Autentiski teksti valodas apguvē: teorijas, pieejas un pieredzes stāsti" tiešsaistes prezentācijas ierakstu (apm. 45 min.):  https://www.youtube.com/watch?v=nit0FtAHd_o&feature=youtu.be 3. Iegūsti savā īpašumā grāmatas "Autentiski teksti valodas apguvē: teorijas, pieejas un pieredzes stāsti" un "Ceļvedis pilsētu tekstu izpētē"! :) 

  “Authentic Texts in Language Acquisition: Theories, Approaches and Practices” is a linguo-didactics book in Latvian for prospective and new teachers of Latvian as a foreign language or of other foreign languages.  The book focuses on how to involve authentic texts (incl. city texts, or linguistic landscape (LL) signs) in language teaching. Which texts, tasks, strategies, and methods are the most appropriate for teaching foreign language in a communicative and contextualized way? How have linguistic landscape data and the LL approach been used to organize learning processes and develop textbooks in Latvia and worldwide?  Inspired by many scholars (e.g., K. Brandl, B. Cope, M. Kalantzis, J. C. Richards, T. S. Rodgers, E. Zyzik, C. Polio, D. Gorter, J. Cenoz, D. Malinowski, E. Krompák, C. A. Chapelle, S. Marten (Lazdiņa), H.F. Marten), the book combines :  - an overview of the latest theories and approaches in language pedagogy (e.g., multiliteracies, task-based lang...

             Bieži lingvistiskās kreativitātes un valodas spēles teorijā tiek aplūkotas metaforas kā spēle ar vārdiem un nozīmēm, ideju rituāls valodā un komunikācijā (Gay 1980, Pietarinen 2007, Kessler 2013). Ar tām valodniecībā (īpaši kognitīvajā lingvistikā) saprot lingvistiskus nozīmes pārnesumus, kas izriet no nojēguma par priekšmetu vai parādību līdzību un kam piemīt ne tikai estētiska funkcija, bet arī konkrētas valodas lietotāju pasaules uztveres un domāšanas modeļu atainojošā funkcija (Lakoff, Johnson 1980). Tomēr pilsētvidē ir vērojamas ne tikai lingvistiskās metaforas, bet arī attēli, kas informāciju nodod netieši (pārnestā nozīmē).           Vācu valodnieks Štefans Keslers ( Steffan Kessler ) ir izstrādājis metaforu teoriju, kurā turpina semiotiķa Jurija Lotmaņa metaforu izpratni par ikoniskajām zīmēm (attēliem) un simboliskajām zīmēm (teikumiem un tekstiem to plašākajā nozīmē), ņemot vērā arī Umberto E...

Ar milzīgu interesi lasīju RTA studentes lingvistiskās ainavas teorētisko un praktisko izziņu.  Studente sava paveiktā darba pārskatā: - parāda studēto literatūru un īsi komentē to; - dalās ar personisko pieredzi lingvistiskās ainavas (LA) zīmju izmantojumā pedagoģiskiem mērķiem, mācot angļu valodu; - detalizēti apraksta pētnieciskos soļus, kas veikti (apzināti  un nejauši) , lai izpētītu veikalu, ceļmalu un mežu LA zīmes dabas piesārņojuma jautājumu kontekstā. P.S. Atbildes uz studentes jautājumiem publicētas komentāru sadaļā! :)  RTA studentes  Tatjanas Tarandas patstāvīgais darbs (vad. prof. Sanita Lazdiņa) Mani pirmie soļi lingvistiskās ainavas izpētē Pirmkārt, sākšu ar atzīšanos, ka es nebiju dzirdējusi un noteikti pati nebiju lietojusi jēdzienu “lingvistiskā ainava” pirms mēs, 1.kursa studentes, saņēmām uzdevumu, kurš tika saistīts ar jēdziena “lingvistiskā ainava” un valodnieces Solvitas Pošeiko emuāru pētīšanu pilsetuteksti...

Kārtējo reizi man jāpārliecinās, ka visas mazās nejaušības, kas tīši un netīši pagadās ceļā, kaut kad savijas kopā un izveido brīnišķīgu stāstu - privātu vai sociālu, izklaidējošu un/ vai profesionālu. Kaut kas tanī visā ir vienlaikus noslēpumaini foršs un čupeit biedējošs vai vismaz iekšējo jutekļu pakutinošs.  Ievads. Neplānota kapu pieminekļu lasīšana Kad es atkal biju nolēmusi izbraukt no pilsētas ( pēdējo divu mēnešu laikā šie braucieni ir kā burkāns ēzelēnam) , devos ar automašīnu pa Daugavas "otru" pusi. Neplānoti piestāju pie Seces evanģēliski luterāņu baznīcas. Tā no lielceļa izskatījās ļoti cēla un aicinoša.  Lai gan man bija nojausma par dievnama nosaukumu (atrašanās vieta kā norāde :)), uzkāpjot nelielajā kalniņā, viesus sagaidošais stabiņš ar baznīcas pilno nosaukumu to tikai apstiprināja. Esi sveicināta, 18.gs. beigu ēka! Kāju izkustināšanas nolūkos nolēmu ielūkoties arī salīdzinoši nelielajā kapsētā. Te lielākoties ir redzami kapu ...